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莆田第二中學2021年學校美育發展年度報告
【發布時間:2021-12-30】 【作者:/來源:】【關閉窗口】

莆田第二中學創辦于1878年,辦學歷史悠久,文化積淀豐厚。1956年被確立為省重點中學,1997年被評為省一級達標中學,2018年入選首批省級示范性高中建設學校,2020年被評為第二屆“全國文明校園”。校園占地248畝,環境優美,是省級花園式單位,擁有85教學班,學生4555。

年來,學校認真貫徹落實黨的教育方針和習近平新時代中國特色社會主義思想以及《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》,始終堅持素質教育的辦學方向,大膽進行教育改革,不斷更新美育理念,整合學校美育資源,完善美育體系,提升美育水平,打造美育亮點和特色,豐富美育途徑和方法,不斷增強新時期、新形勢下的美育工作的主動性、針對性和實效性,提升學生美育素養,達到美育教育的最終目標。我校積極開展美育工作,取得了新的進步和成績?,F將我校2021度美育發展情況報告如下。

一、美育課程建設和素質測評開展情況

    嚴格執行課程計劃,按要求開齊開足音樂、美術課等課程。我校美育教育堅持面向全體學生,按規定選用國家審定通過的音樂、美術教材,按照課程標準和教材內容進行教學,能夠根據學生發展需求,經常性地開展教育活動,拓展教學內容,編制校本課程,張益民、陳欽等老師積極編撰特色校本課程《鄉音鄉韻(莆仙戲)》、蘇舜明、方一旭、陳彩云、郭慧貞等老師編撰《中西方美術名作36講.上篇》,張益民、章振等老師編撰《鄉音鄉韻(十音八樂)》,蘇舜明、方一旭、陳彩云、郭慧貞等老師編撰《中西方美術名作36講.下篇》。嚴格按照國家規定,多舉措積極推進開展藝術素質測評工作,較好地實現課程標準規定的教育目標。

二、美育教師配備 

學校師資力量雄厚,結構合理。按照課程計劃開設美育課程的要求,現配備有5名美術教師,7名音樂教師,兼職美術老師一位,其中4人研究生學歷,其他均為本科學歷。美育教師擁有高級教師2人、中級教師3人;省級學科帶頭人1人,市級學科帶頭人1人,市級骨干教師1人。我校全體美育教師愛崗敬業,為人師表,教書育人,有團隊合作精神;教學態度認真,能較好地完成美育工作任務。

三、美育教育管理 

學校領導十分重視美育工作,學校教學副校長分管美育工作,建立美育工作制度。當前,學校進一步改進藝術教學,提高學生的審美和人文素養。學校加強對美育的統籌規劃和領導,加強美育教學管理,提高美育質量。通過加強常規教學管理和靈動課堂管理,確保了美育活動的有序開展。具體如下:

1.強化制度管理。

    為了使學校美育工作真正落實,全面到位,我們制訂和完善有關規章制度,把美育列入學校工作日程;制定學校美育發展規劃、努力提高學校美育整體水平,確保美育工作正常有序進行。

2.強化計劃管理。

學校在學期工作計劃中都能認真部署美育工作,教研組詳細制訂計劃,明確工作目標后再付諸實施。期末,藝術教研組作單項總結,學校在學期工作中進行總結。

    3.強化常規管理。

我校將美育常規工作作為學校的重要基礎工作來抓。堅持課內與課外相結合,普及提高相結合。一方面要求老師上好美育課,提高課堂教學質量;另一方面依靠第二課堂開展美育活動,做到活動專業化、經?;?、多樣化,面向每一位學生。學校成立合唱團、民樂團,與校團委會、學生會和社聯聯合成立街舞社、吉他社、愛秀苑等各種社團,認真制訂活動計劃,每周定時定點開展活動。每位美育教師人人參與輔導,做到班班有特色,生生有特長。

    4.推動高雅藝術進校園

積極開設校本課程《鄉音鄉韻(莆仙戲)》、《中西方美術名作36講》,堅持每周備好課,上好校本課程,積極推動高雅藝術進校園,邀請莆仙戲名家進校園進行莆仙戲表演、開展講座活動;邀請名師們為我校學生帶來精彩的音樂課堂,帶領學生了解我國大江南北各地區各民族的經典歌,感受中華傳統優秀文化藝術的魅力。

    5.強化教學管理。

    美育工作中,我們堅持以正確的教育觀念為導向,促進我校美育的健康發展。遵循教育規律,堅持抓普及,在普及的基礎上提高學生的藝術素質,面向全體學生開展美育。搞好美育主陣地在課堂教學。(1)組織認真學習新《課程標準》,更新教育觀念。(2)定期進行課堂教學研討。我們每學期組織美育學科的教研活動。美育教師人人進行課堂教學研討交流。通過研討,提升我校藝術課堂教學質量。根據期初教研計劃,積極規范地開展美育教研組工作,使美育教研組工作落到實處。(3)結合課改,努力鉆研教材,定期開展集體備課、提高備課、上課、評課的質量,真正做到細化教學過程,重視課前、課中、課后管理,并能依照素質教育與新課改學科素養的要求,順應新課程標準的特點,精心設計教案,努力做到使每一個學生都能體驗到學習和成功的樂趣,以滿足學生自我發展的需求。學校美育教研組定期進行集體備課,定期進行課堂教學研討,將提升課堂教學質量作為提升學校美育水平的重要途徑。

四、美育經費投入和設施設備  

我校重視美育經費的投入,嚴格按照省級示范校實施標準要求,不斷改善美育條件,為特色建設提供物質保障,投入資金,對音樂、美術教室及場館進行升級改造,以滿足美育發展的需要。2021年學校累計投資120萬,用于美育教學場館的升級改造及器材設施設備的更新,1.23萬用于美育教師招聘和培訓,4.85萬用于美育相關活動的舉辦,14.22萬用于校園美育環境建設和改善。

    、校園文化藝術環境

  我校充分利用好現有條件,資源共享,陶冶學生情操,健全學生人格,促進學生積極向上,健康成長。我校溫馨的校園文化藝術環境大大提升了學校的文化品位,每天中午、晚間廣播播放的校園歌聲,陶冶了師生情操,給廣大師生以美的享受。美術樓層走廊都懸掛著名家畫像,音樂教室也掛著中外音樂家的畫像、師生們比賽演出的照片,激勵著學子們奮發向上。音樂、美術教室、器材室、排練室、琴房等室內各種器材的使用制度、管理制度統一整齊,自然而然的約束了同學們自己不規范的行為,提升他們的道德水準。同樣,置身于文明守紀、積極進取、團結合作、和諧愉快的氛圍中,讓學生去學藝術知識,讓學生自然的養成很多美好品德。我校的美育特色一直走在兄弟學校前例,對全市中小學的美育起到引領和示范作用,兄弟學校紛紛來校參觀、考察和學習?! ?/span>

    、學校美育工作公示和獎勵制度

學校將美育納入教學質量年度報告并予以公開,對參加學校文化藝術節、藝術類作品競賽、文藝匯演等各級各類文藝競賽中獲獎的學生、教師和團體,都按照學校相關的制度予以獎勵。

、美育活動開展情況及工作成效

學校美育是實施美育的最主要的途徑和內容,能夠引領學生樹立正確的審美觀念,陶冶高尚的道德情操,培養深厚的民族情感,激發想象力和創新意識,促進學生的全面發展和健康成長。我校的美育突出育人宗旨,面向全體學生,有計劃地開展健康向上、符合青少年身心特點的藝術活動,積極推進美育工作,努力提高學生的審美素質和藝術修養,促進學生素質全面提升。除了開設藝術課外,還廣泛組織合唱團、舞蹈隊、民樂隊、泥塑社、街舞社、吉他社、攝影社等社團,并以各種社團為載體,開展形式多樣的文體活動,大大提高了學生的審美能力。能結合重大節日活動,每年舉辦一次綜合性的校園文化藝術節活動,內容包括晚會、歌詠比賽、才藝展示、經典誦讀、書畫展等,對學生進行愛國主義和集體主義教育。從編導﹑排練到展示,學生均全員參與,充分調動學生的積極性和創造性。校外活動開展的有聲有色,在外樹立了形象。2021年我校開展以“童心向黨,禮贊百年”和“紅心向黨,禮贊百年”等校園藝術節活動?;顒觾热?/span>主要包括:

  我校彭陳緣同學在24屆“紅心向黨”主題演講比賽中獲省級一等獎。

1.積極舉辦主題為“新征程 新發展”的莆田二中2021年元旦聯歡晚會,節目內容豐富,形式多樣,充分展現我校師生多才多藝、積極向上的精神風貌。

2.開展以“童心向黨,禮贊百年”和“紅心向黨,禮贊百年”的班班有歌聲歌詠活動

3.我校為“大川獎學金”的舉辦組織了小型的文藝展演,為優秀的獲獎師生獻上優美的祝賀。

    4.疫情期間我校藝術組老師策劃并開展停課不停學系列線上藝術活動。其中蔡志雄老師指導,蔡炘穎同學作詞、作曲并演唱的抗疫歌曲《在一起》獲得市抗疫作品一等獎,

    5、在建黨100周年之際,我校錄制的聆聽哲理鐘聲,綻放紅色夢想大型MV《沒有共產黨就沒有新中國》入選中國文明網群眾性宣傳教育活動展播

    6、我校楊冰晶老師指導并參演的舞蹈參加莆田市37個教師節文藝晚會,獲得觀眾一致好評。

    7、 我校張李沿、李晨媛、蔡天和、蔡依諾同學的朗誦《中華少年》獲得市第八屆中小學生藝術節一等獎并入選福建省第八屆中小學生藝術節展演獲得省一等獎

    8、彭陳媛、林恒熠、林雅青同學的器樂小合奏《行者》獲得市第八屆中小學生藝術節展演一等獎,并獲得福建省第八屆中小學生藝術節一等獎

    9、我校百人大合唱《唱支山歌給黨聽》代表莆田市參加福建省第八屆藝術節群眾合唱匯演

   10、我校代表隊選送的朗誦《中華少年》,參加全國中華經典誦讀,在225支隊伍中脫穎而出,獲得第7名的好成績

   11、戴曉婧同學的作品在全國青少年造型藝術作品大賽中榮獲初中組一等獎

   12、鄭晨鈴同學的書畫藝術作品獲得福建省教育系統黨工委作品征集展覽活動“小小藝術家”稱號

13、2021年12月開展主題為“看莆仙戲鄉韻悠揚,賞課本劇好戲連臺莆仙戲進校園暨課本(心理)劇表演大賽,并邀請莆田藝術學校校長、國家一級演員王少媛老師來校講座授課;向全市直播,反響熱烈。

、不足及改進措施

    1、由于疫情原因導致上級教育行政主管部門組織美育比賽工作量大幅度減少,導致傳導到美育工作人員的壓力就顯得不夠。抓緊備賽,力爭在有限的比賽項目和資源中取得更多和更高的獎項。

    2、專業師資力量不足制約社團發展。隨著社團活動的持續發展和學生專業能力的提升,他們對老師的專業能力要求與日俱增,大部分社團負責老師并非專業項目的教師,使得負責社團的老師時常面臨能力不足甚至無法勝任的煩惱。如戲劇社,由于缺乏莆仙戲專業人才,莆仙戲劇專場表演難于開展,寄托于視頻觀摩和專業人才主導的莆仙戲進校園活動,這是遠遠不夠的。這個需要我們聘請外校的名師與專業老師,加大扶持力度,補齊短板,實現全面發展。

    3、精品社團與經濟壓力之間的矛盾。一個精品社團必須具有以下幾個條件:優秀的師生團隊、保質保量的訓練時間還要有充分的演出機會和不錯的比賽成績。這些都需要較多的資金保障,這無形中增添了學校的資金壓力。我校以示范性學校建設為契機,積極爭取上級的政策傾斜和資金支持,籌措配套資金,找準優勢,揚長避短,精準發力。目前,我們主打舞蹈社、合唱團、朗誦社、民樂社、十音八樂、愛秀苑等社團,以點帶面,實現可持續性發展。

4、美育活動與學生學習精力的矛盾。美育活動的功能是潛移默化的,但相對于學習成績在現有社會、家長、教師、學生的地位,就顯得微不足道,經常要為培優輔差等讓路。我們將進一步轉變觀念,堅持立德樹人、五育并舉,形成合力,協調解決學業壓力與美育活動之間的矛盾。

、下一步工作重點及計劃

1、學校要進一步完善相關獎勵考核制度,積極爭取、配備美育教師和相關器材、場地,建設一支數量充足,責任心強,業務過硬的專職和兼職美育教師隊伍。美育教師必須樹立起責任感和事業心,要積極進取,善于積累經驗,總結成敗得失,要勇于思考,敢于創新,不斷充實自己,努力提高自身素質,腳踏實地地開展好各項美育工作。

2、教務處要積極探索,勇于創新,重視和加強美育課程教學,認真貫徹落實上級有關美育工作的規范要求,定期召開美育學科教師會議,督促美育學科按時教研活動,開發和完善美育校本課程,主管領導要深入課堂聽課,深入教研活動,了解教學情況,幫助提高美育學科的課堂教學質量和效益。

                               莆田第二中學

                      202112月


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